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Data honetako argitalpenak ikusgai: urtarrila, 2023

Ciudadanía activa e intercambio estudiantil a la luz de las elecciones europeas

Mediante esta entrada me gustaría mostrar una investigación realizada por la asociación con la que participo en el año 2019 alrededor de las elecciones europeas del año. Se trata de una investigación realizada en la mayoría de los países pertenecientes de la UE, y podría utilizarse para poder extrapolarse para el año entrante de 2023. Tras solicitar permiso al actual presidente de Erasmus Student Network en persona, Juan Rayón, me gustaría mostraros parte de esta investigación para mostrar que grandes investigaciones pueden surgir por parte del estudiantado. INTRODUCCIÓN Erasmus Student Network (ESN) es la mayor organización estudiantil europea interdisciplinaria en el campo de la movilidad estudiantil. ESN interactúa con varias instituciones y partes interesadas (Comisión Europea, Parlamento Europeo, otras asociaciones de jóvenes y más) tanto a nivel europeo como nacional. Cuando ESN habla en nombre de la Generación Erasmus mostrando datos precisos sobre el perfil de los estudiantes,

LOS MÉTODOS CUALITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN: LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD.

  La entrevista en profundidad es una de las técnicas más conocidas en las investigaciones de metodología cualitativa y  aun así es una de las más controvertidas y complejas. En las palabras de Carmona y de Flores (2007), su función es recopilar información sobre conocimientos, creencias, rituales, de una persona o sobre la vida de una sociedad, su cultura.  Las técnicas cualitativas, generalmente, buscan los diferentes valores y significados a los fenómenos sociales. Asimismo, el elemento perseguido por la entrevista en profundidad es la singularidad de la experiencia vital de cada uno de los informantes (Palacios & Rubio, 2003). Utilizamos la expresión "entrevistas en profundidad" para referirnos a este método de investigación cualitativo. Pero, ¿qué es la entrevista en profundidad?.  “La entrevista es ‘la herramienta de excavar’ favorita de los sociólogos” (Benney y Hughes, 1970, como citado en Taylor & Bogdan, 2008).  Podríamos decir que las entrevistas en profund

CINCO BASES DE DATOS BIBLIOGRÁFICAS PARA INVESTIGAR COMO UN PROFESIONAL

  Ainara Medina Fernández El proceso de escribir el Trabajo de Fin de Grado, de Fin de Máster y, sobre todo, la Tesis Doctoral es lento, laborioso y, la mayoría de las veces, desesperante. Sin embargo, su realización contribuye, en el mejor de los casos, a hacer del mundo un lugar mejor y, en el peor, a obtener el título para el que tantas horas has invertido, por lo que hacer una buena investigación es primordial. Aquí es cuando las bases de datos bibliográficas entran en acción. En ellas se pueden encontrar artículos científicos de todo tipo, pero algunas veces pueden volverse un lío para quienes las han usado poco o nada. Para intentar solucionar eso, he aquí una pequeña guía que para que te orientes y en la que encontrarás un buscador bibliográfico, una base de datos y dos redes sociales académicas en las que encontrar información útil para tu trabajo. Google Scholar Google Scholar fue creado por el informático e ingeniero Aunurag Acharya en 2004. Es un buscador, que no base